« Une mobilité pensée pour les enfants, c’est une mobilité bénéfique pour tout le monde »

Pas un·e seul·e des protagonistes interrogé·es pour les besoins de ce dossier n’a pas à un moment ou l’autre prononcé cette phrase. De la vertu d’une mobilité mieux pensée sur le chemin de l’école. Ils et elles sont nombreux à s’investir pour rendre les déplacements plus sûrs. Voyons comment.

Impossible d’aborder les déplacements école-maison (ou l’inverse) sans toquer à la porte de Bruxelles Mobilité et discuter de son initiative destinée aux écoles : les plans de déplacement scolaires (PDS). Le principe est aussi simple à comprendre que la tâche est complexe à mettre en place : aider les écoles à rendre les déplacements plus actifs (puisqu’on ne dit plus « doux », nous soulignent les intervenant·es). La cellule travaille donc de concert avec chaque établissement qui en fait la demande, comme dans l’exemple qui suit.