Mais où en est l’éducation numérique ?

Lancez le sujet. À l’école. Aux profs. Aux expert·s en tous genres. Et d’un coup, le débat devient vite virulent. Malgré les lignes du Pacte consacrées à cette matière, on ne peut que constater un fameux hiatus entre la théorie et la pratique. Au point d’avoir le sentiment d’être confronté à un âge de pierre numérique. Soulevons le couvercle de cet autocuiseur préhistorique et voyons où en est toute cette petite cuisine.

La période de la 5^e primaire à la 2^e secondaire semble être le moment où l’éducation au numérique est la plus fréquente. Malgré cela, 44% des parents d’élèves qui sont entre la 5^e primaire et la fin du secondaire témoignent que leur enfant n’a jamais suivi ce type de cours. Ces chiffres issus de l’étude de la Ligue des familles nous surprennent. Si bas soient-ils, ils nous paraissent néanmoins élevés. En effet, au vu du nombre experts qui déplorent dans nos pages depuis des années ce peu d’attention portée à cette discipline, nous pensions que les cours liés au numérique étaient encore plus rarissimes que ça à l’école.