Infantisme : repenser la place de l'enfant

Réinventer la place de l’enfant. Avec quoi, ils et elles viennent encore ces zigues du Ligueur ? Encore une ode à la toute-puissance infantile ? Un truc d’éducation permissive et laxiste où on laisse faire aux mômes ce qu’ils veulent, jusqu’à en faire des gamin·es ingérables, des enfants-rois. C’est ça, les grands plans du Ligueur ? C’est ça, sa vision de l’avenir ? Non, non. Soufflons dix secondes. Ce dossier fait la part belle à une société qui compose « avec ». Pas « contre ». Nous vous invitons ici à réinterroger les rapports adultes/enfants. Comme nous le faisons avec les rapports hommes/femmes. Comme nous le faisons avec les rapports blancs/racisé·es (vivement que l’on trouve un autre mot pour parler des personnes issues des minorités). Comme nous le faisons avec les rapports personnes valides/personnes en situation de handicap. Comme nous le faisons et devons continuer à le faire avec tout ce qui conduit à induire des rapports de domination.